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Metodologias de Ensino

Orçamento e Planejamento na Sustentabilidade da Construção Civil – A interdisciplinaridade visando resultados sociais.

Publicado em: Inovações curriculares. UNICAMP.

Tipo do trabalho: Anais

Ano: 2022

Autor(es): CARDOSO, Elizabeth Neves; PIUS, Maria Alice

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Métodos de ensino on-line: Uma visão do aluno

Publicado em: Boletim Técnico da FATEC-SP

Tipo do trabalho: Resumo 

Ano: 2021

Autor(es): FERREIRA, Roberto de Oliveira; CASAGRANDE, Douglas

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Observar, compreender e representar elementos arquitetônicos com apoio da educação híbrida

Publicado em: Anais da III Mostra de Trabalhos Docentes em RJI

Tipo do trabalho: Resumo

Ano: 2019

Autor(es): SAAD, Ana Lúcia

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Educação híbrida e tecnologias interativas: em busca da melhoria da qualidade de ensino

Publicado em: Anais da II Mostra de Trabalhos Docentes em RJI

Tipo do trabalho: Resumo

Ano: 2018

Autor(es): SAAD, Ana Lúcia

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Interdisciplinaridade entre orçamento e planejamento na construção de edifícios

Publicado em: Inovações curriculares: experiências no ensino superior com foco na interdisciplinaridade. UNICAMP

Tipo do trabalho: Artigo

Ano: 2014

Autor(es): CARDOSO, Elizabeth Neves; PIUS, Maria Alice

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APO e AET: uso simultâneo de dois métodos e técnicas para avaliação de salas de aula e laboratórios

Publicado em: Boletim Técnico da FATEC-SP

Tipo do trabalho: Artigo 

Ano: 2011

Autor(es): SAAD, Ana Lúcia

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Este site é de propriedade do Grupo de Estudos e Pesquisas em Edifícios (GEP Edifícios), foi idealizado em trabalho coletivo da equipe, criado, desenvolvido e gerenciado por Tatiane Ferreira Santana e Vagner Facuri de Oliveira. Todas as imagens do site pertencem ao acervo de documentos e fotografias dos docentes, do Departamento de Edifícios, e da FATEC-SP. Todas as imagens são utilizadas para fins educacionais, não sendo autorizadas suas reproduções para fins comerciais.

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